WafyX

Coordonarea colegiilor islamice - CIC este un organism academic de guvernare care funcționează ca universitate. Înființat ca răspuns la nevoia percepută de a evolua o metodologie și un mecanism pentru a face studii islamice superioare eficiente și eficiente, CIC a jucat un rol esențial în revizuirea, modificarea și integrarea curriculumului colegiilor islamice din Kerala, cel mai sudic stat al Indiei, unde Musulmanii constituie o pătrime din populația totală. Un lider în domeniul sincronizării disciplinelor de cunoaștere islamice și seculare, CIC și-a făcut cunoscută prezența propunând un sistem educațional cuprinzător pentru învățarea islamică avansată. Este o organizație umbrelă cu 88 de institute afiliate (34 dintre ele sunt exclusiv pentru fete) și aproximativ 9000 de studenți, urmând o programă unică și cursuri de studiu.

Coordonarea colegiilor islamice conferă studenților din colegiile afiliate acesteia titlul „WAFY” și wafiyya pentru băieți și fete, respectiv, la finalizarea cu succes a cursurilor de studiu prescrise. Wafy este un curs postuniversitar exhaustiv de opt ani în studii islamice, în timp ce Wafiyya este un curs postuniversitar exhaustiv de cinci ani în studii islamice, împreună cu o diplomă universitară recunoscută în orice disciplină seculară. Acest curs a fost adaptat pentru a modela o generație nouă și promițătoare de erudiți islamici cu cunoștințe aprofundate atât în ​​studiile islamice, cât și în cele seculare.

Pe fluxul islamic, urmează versiunea modificată a lui Muthavval, cursul postuniversitar aruncat în matca programului Nizamiyya, care a fost la modă de secole în studiile islamice superioare din Kerala. Deși a păstrat intact spiritul planului de învățământ tradițional, modificarea a fost efectuată fie prin introducerea unor subiecte noi, fie prin revizuirea unor subiecte cu versiuni actualizate și moderne. Aceste măsuri sunt inevitabile pentru a răspunde noilor provocări și nevoilor timpului.

Cursurile au primit numele, iar absolvenții au primit titlul „Wafy” și „Wafiyya”, ceea ce implică faptul că au fost modelați ca cărturari cu comandă asupra a două discipline și cu referire la aluziile coranice: „… și oricine îndeplinește ceea ce are legat cu Allah, Allah îi va oferi în curând o mare răsplată ”(Fathah).

Obiective:

Dintr-o serie de pași în direcția ameliorării stării educației islamice superioare din India, inițiativa extrem de îndrăzneață pe care CIC a început-o se remarcă pe mai multe puncte de vedere. Construite pe bazele epistemologiei islamice, schemele sale educaționale încearcă să joace un rol principal în diseminarea principiilor glorioase și testate în timp ale Islamului prin mijloace pașnice și științifice. O generație de cărturari exprimată în cunoștințe și înțelepciune extrase din surse islamice originale este cel mai căutat atu pentru realizarea acestui mare obiectiv. Ceea ce se cere cu adevărat unui savant islamic modern este o îmbinare sănătoasă a rădăcinilor tradiționale ale cunoașterii cu aplicarea lor judicioasă în circumstanțele moderne. Spiritul dinamic al programelor și programelor propuse de CIC după multe teme poate îndeplini aceste cerințe.